1_Философия.pdf
2_История.pdf
3_Иностранный язык язык.pdf
4_Безопасность жизнедеятельности.pdf
5_Физическая культура и спорт.pdf
6_Правоведение.pdf
7_Педагогика.pdf
8_Психология.pdf
9_Психология инклюзивного образования.pdf
10_Педагогика инклюзивного образования.pdf
11_Возрастная анатомия, физиология и основы валеологии.pdf
12_Основы медицинских знаний.pdf
13_Менеджмент в образовании.pdf
14_Естественнонаучная картина мира.pdf
15_Информационные технологии в образовании.pdf
16_Основы математической обработки информации.pdf
17_Современные средства оценивания результатов обучения.pdf
18_Русский язык и культура речи.pdf
19_Язык и культура мордовского народа.pdf
20_Профессиональная этика.pdf
21_Технические средства обучения.pdf
22_Родной язык.pdf
23 _История родной литературы.pdf
24_ Сопоставительное языкознание.pdf
25_История родного языка.pdf
26_Практикум по родному языку.pdf
27_Введение в языкознание.pdf
28_Введение в региональную этнолингвистику.pdf
29_Фольклор родного народа.pdf
30_Фольклор.pdf
31_Теория литературы.pdf
32_Детская литература.pdf
33_Литература народов России.pdf
34_История руссской литературы.pdf
35_История зарубежной литературы.pdf
36_Методика обучения родному языку.pdf
37_Общее языкознание.pdf
38_Методика обучения родной литературе.pdf
39_Старославянский язык.pdf
40_Стилистика.pdf
41_ Родная диалектология.pdf
42_Современный русский литературный язык.pdf
43_Элективные курсы по физической культуре и спорту Легкая атлетика.pdf
43_ Элективные курсы по физической культуре и спорту Спортивные игры.pdf
44_ Педагогические технологии в деятельности учителя родного языка и литературы.pdf
45_Тьюторское сопровождение обучающихся на уроках родного языка и литературы.pdf
46_Креативные технологии в преподавании родного (мокшанского) языка.pdf
47_Креативные технологии в преподавании родного (эрзянского) языка.pdf
48_Креативные технологии в преподавании родного (татарского) языка.pdf
49_Теоретические основы методики обучения родному языку.pdf
50_ Особенности фонетической системы древнерусского языка.pdf
51_ Морфемика и словообразование в практике правописания.pdf
52_Культура родной (мокшанской) речи.pdf
53_ Культура родной (эрзянской) речи.pdf
54_Культура родной (татарской) речи.pdf
55_ Инновационные технологии организации внеучебной работы по родному языку.pdf
56_ Культурно-национальное восприятие через единицы фразеологического уровня.pdf
57_ Использование славянизмов в русской словесности.pdf
58_Обрядовая поэзия русского и мордовского народов сравнительно-сопоставительный анализ.pdf
59_Природа и человек в мордовской прозе.pdf
60_Проблемы традиции и новаторства в родной литературе.pdf
61_Психологические основы межкультурной коммуникации учителя родного языка и литературы.pdf
62_Основы психологической безопасности субьектов образования в деятельности учителя родного языка и литературы.pdf
63_ Выразительное чтение на уроках родной (мокшанской) литературы.pdf
64_ Выразительное чтение на уроках родной (эрзянской) литературы.pdf
65_ Выразительное чтение на уроках родной (татарской) литературы.pdf
66_ Детская литература народов Поволжья и Приуралья.pdf
67_ Жанровая парадигма мордовской художественной прозы_тенденци.pdf
68_Комплексный анализ художественного текста в национальной школе.pdf
69_ Литературная критика в контексте культуры.pdf
70_Теоретические основы обучения русскому языку как неродному.pdf
71_Жанрово-стилистические особенности речи учителя русского языка.pdf
72_Национальная литература в контексте итогового сочинения.pdf
73_Поэтика языка мордовской художественной литературы.pdf
74_Методика организации учебно-исследовательской деятельности породной литературе.pdf
75_Стилистика мокшанского языка_теория и практика.pdf
76_Стилистика эрзянского языка_теория и практика.pdf
77_Стилистика татарского языка_теория и практика.pdf
78_Филологический просеминар.pdf
79_Инновационные технологии в преподавании родной (мокшанской) литературы.pdf
80_Инновационные технологии в преподавании родной (эрзянской) литературы.pdf
81_Организация проектной деятельности в рамках ФГОС общего образования.pdf
82_Актуальные проблемы общей и родной (мокшанской) фразеологии.pdf
83_Актуальные проблемы общей и родной (эрзянской) фразеологии.pdf
84_Финно-угорские заимствования в татарском языке.pdf
85_Русские писатели и мордовский край.pdf
86_Современная мордовская поэзия_жанрово-тематический аспект.pdf
87_Национальная драматургия и театр.pdf
88_Организация внеучебной деятельности по родной (мокшанской) литературе.pdf
89_Организация внеучебной деятельности по родной (эрзянской) литературе.pdf
90_Организация внеучебной деятельности по родной (татарской) литературе.pdf
91_Взаимосвязанное изучение русской и национальной литератур.pdf
92_Актуальные проблемы обучения нормам современного русского языка.pdf
93_Подготовка школьников к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.pdf
94_Литературные общности_направления, течения, школы.pdf
95_Психологизм русской литературы.pdf
96_Грамматический разбор в вузе и школе.pdf
97_Историческое комментирование фактов русского языка в средней школе.pdf
98_Стилистика текста.pdf
99_Стилистика и прагматика рекламных жанров.pdf
100_Национально-культурная специфика речевого поведения.pdf
101_Профилактика ксенофобии и экстримизма.pdf
102_Мордовско-тюркская контактология.pdf
103_Переводоведение.pdf
104_Профессиональная компетентность классного руководителя.pdf